โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ดำเนินงานภายใต้ Flagship 3: World Leading Gifted Education (WGE) อย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้กับโรงเรียนเครือข่ายในต่างประเทศ เพื่อบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาการ ทักษะชีวิต การวิจัย และความเข้าใจข้ามวัฒนธรรมเข้าด้วยกัน โดยเมื่อวันที่ 3–15 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 คณะครูและนักเรียนเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน ณ Camborne Science and International Academy สหราชอาณาจักร
การเข้าร่วมโครงการครั้งนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้สภาพแวดล้อมจริงของโรงเรียนเครือข่ายในต่างประเทศ ผ่านการเข้าร่วมชั้นเรียนและกิจกรรมทางวิชาการที่หลากหลาย อาทิ วิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ ศิลปะ สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ พลศึกษา การทำอาหาร และประวัติศาสตร์ Cornish ซึ่งช่วยเสริมสร้างทั้งความรู้เชิงลึกทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ตลอดจนมุมมองด้านมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม และการดำรงชีวิตในบริบทสากล โดยมี ดร.สุพรรณี เชื้อนุ่น หัวหน้างานวิชาการ และ อาจารย์ธนภัทร อาร์ด สงวนบุญ ครู สาขาวิชาภาษาต่างประเทศ นำนักเรียนจำนวน 6 คน เข้าร่วมกิจกรรม
นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมทัศนศึกษาด้านวิชาการและวัฒนธรรมที่หลากหลาย อาทิ การศึกษาชายฝั่งภาคสนาม ณ Godrevy ซึ่งมุ่งเน้นด้านนิเวศวิทยาทางทะเล โดยมีกิจกรรมการสังเกตพฤติกรรมของแมวน้ำสีเทา และการจำแนกชนิดของสาหร่ายทะเลทั้งชนิดพื้นเมืองและชนิดต่างถิ่นรุกราน เพื่อทำความเข้าใจผลกระทบต่อระบบนิเวศชายฝั่ง ตลอดจนการเข้าร่วมกิจกรรม Science Research Excursion การร่วมงาน Helston Flora Day และการเยี่ยมชมสถานที่สำคัญ ได้แก่ Minack Theatre, Land’s End และ St. Michael’s Mount ซึ่งล้วนมีส่วนช่วยขยายประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนให้สามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมท้องถิ่น
อีกหนึ่งมิติสำคัญของโครงการ คือ การเปิดพื้นที่ให้นักเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ได้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนและประเทศไทย ตลอดจนนำเสนอผลงานโครงงานทางวิทยาศาสตร์ในกิจกรรม Research Day โดยมีนักเรียนร่วมนำเสนอโครงงาน ดังนี้
- นายเอกศศิน สุพิทยาพร นักเรียนชั้น ม.6/2 นำเสนอโครงงานด้านชีววิทยา เรื่อง “A comparison of physical and chemical properties of collagen from blackchin tilapia and Nile tilapia skin”
- นายอภิชาติ ชัยสาร นักเรียนชั้น ม.5/9 นำเสนอโครงงานด้านชีววิทยา เรื่อง “Correction of β-Thalassemia Mutation Using Prime Editing Technology”
- นางสาวปาลิดา ก่องดวง นักเรียนชั้น ม.6/3 นำเสนอโครงงานด้านฟิสิกส์ เรื่อง “Detection of Space Phenomena through the Analysis of Coincident Spikes from Multiple Neutron Monitors”
โดยมีครูและนักเรียนจาก Camborne Science and International Academy และ Ritsumeikan High School ซึ่งเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในช่วงเวลาเดียวกัน ร่วมรับฟังการนำเสนอผลงานของนักเรียน อันเป็นหนึ่งในแนวทางสำคัญในการส่งเสริมศักยภาพด้านการสื่อสารองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และงานวิจัยในเวทีนานาชาติ
ในด้านการพัฒนาทักษะชีวิตและความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม นักเรียนยังได้ใช้ชีวิตร่วมกับครอบครัวอุปถัมภ์ในช่วงสุดสัปดาห์ ซึ่งเป็นประสบการณ์สำคัญในการเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ การปรับตัว การเคารพความแตกต่างทางวัฒนธรรม และการสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนต่างชาติ อันเป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ผลลัพธ์ของการดำเนินงานในครั้งนี้สะท้อนบทบาทของ World Leading Gifted Education (WGE) ในการพัฒนาผู้เรียนผ่านประสบการณ์การเรียนรู้จริง ทั้งด้านวิชาการ การวิจัย ทักษะชีวิต การสื่อสาร และความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม ควบคู่กับการยกระดับความร่วมมือกับโรงเรียนเครือข่ายในต่างประเทศสู่การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และแนวปฏิบัติทางการศึกษาที่สามารถต่อยอดได้อย่างยั่งยืน อีกทั้งยังตอกย้ำว่า การดำเนินงานดังกล่าวไม่ได้จำกัดอยู่เพียงกิจกรรมแลกเปลี่ยนระยะสั้น หากแต่เป็นการวางรากฐานของ “ระบบนิเวศการเรียนรู้ระดับโลก” ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างรอบด้านในบริบทจริง
งานวิเทศสัมพันธ์ (ข้อมูล/ภาพ)
ศูนย์พัฒนาสื่อดิจิทัล (เรียบเรียง)
