RITS – MWIT Online Exchange Program 2022 – โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์

ข่าวสาร

โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ และ Ritsumeikan High School ประเทศญี่ปุ่น ร่วมมือกันจัดกิจกรรมโครงการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและวัฒนธรรม RITS – MWIT Online Exchange Program 2022 ขึ้น ระหว่างวันที่ 2-5 สิงหาคม พ.ศ. 2565

การจัดกิจกรรมโครงการแลกเปลี่ยนของทั้งสองโรงเรียน Ms. Nanako Takeda อาจารย์ภาควิชาภาษาอังกฤษ ของ Ritsumeikan High School และ อาจารย์ธนภัทร สินธวาชีวะ กิจกรรมวิเทศสัมพันธ์ ได้หารือร่วมกันถึงรูปแบบการจัดกิจกรรม โดยมีการนำประสบการณ์จากการจัดกิจกรรมครั้งที่ผ่านมาปรับให้มีความเหมาะสมมากยิ่งขึ้น อีกทั้งโครงการยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรมตามความสนใจ และมุ่งเน้นให้นักเรียนสร้างมิตรภาพและฝึกฝนการทำงานเป็นกลุ่มผ่านระบบบัดดี้ ซึ่งแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มละ 4 คน มีนักเรียนจากโรงเรียนละ 2 คน เป็นสมาชิกของกลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะได้ทำกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน เป็นการสร้างความสนิทสนมและเรียนรู้ระหว่างกันยิ่งขึ้น

กิจกรรมเริ่มขึ้นในวันที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2565 โดยมี Mr. Yasuhiro Higashitani ผู้อำนวยการ Ritsumeikan High School และ ดร.วรวรงค์ รักเรืองเดช ผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ร่วมกล่าวต้อนรับนักเรียน โดย ดร.วรวรงค์ ได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของเทคโนโลยี ที่ทำให้ทุกคนได้แลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการ วัฒนธรรม และมิตรภาพระหว่างกัน แม้จะประสบปัญหาของโควิด-19 ก็ตาม พร้อมทั้งได้เน้นย้ำให้นักเรียนรักษามิตรภาพที่ดีต่อไปแม้ว่าจะจบกิจกรรมแล้วก็ตาม ในอนาคตอาจจะได้ทำงานร่วมกันอีกก็เป็นได้

ในช่วงสองวันแรก นักเรียนทั้งสองโรงเรียนได้ทำความรู้จักกันผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ก่อนที่จะเริ่มกิจกรรมทางด้านวิชาการและวัฒนธรรม

การบรรยายพิเศษในหัวข้อ Botany ซึ่งเป็นการสอนการจำแนกสิ่งมีชีวิตอย่างง่าย พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้นักเรียนออกแบบพืชกินแมลงชนิดใหม่และนำเสนอร่วมกับเพื่อน ๆ
กิจกรรม Amazing Thailand and Japan นักเรียนจะได้นำเสนอมุมมองทางวัฒนธรรมด้านต่างๆ อาทิ อาหารที่มีชื่อเรียกโดยใช้ชื่อเมืองหรือชื่อประเทศ เช่น ขนมโตเกียว ข้าวผัดอเมริกัน รวมไปถึงวัฒนธรรมอื่น ๆ ที่น่าสนใจ พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ทุกคนได้ลองทำกิจกรรม Creating Fusion Dish คิดเมนูใหม่ที่สร้างสรรค์จากวัตถุดิบของ 2 ประเทศ เช่น ดังโงะลูกชุบ ข้าวซอยทงคัตสึ เป็นต้น
กิจกรรม Language Class โดยนักเรียนทั้งสองโรงเรียนได้ผลัดกันสอนภาษาของตนเองให้กับเพื่อน ไม่ว่าจะเป็นคำศัพท์ที่พบบ่อย การนับเลข การสร้างประโยคอย่างง่าย การฝึกเขียนชื่อ รวมถึงการใช้คำศัพท์ที่กำลังเป็นที่นิยมในปัจจุบัน
กิจกรรม Designed Activities and Games เป็นกิจกรรมที่นักเรียนออกแบบเอง โดยของนักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นเกมวาดรูปทายคำ (Gartic Phone) ส่วนนักเรียน Ritsumeikan High School เป็นเกมทำท่าทางตามคำบอก (Gesture Game) และเกมค้นหาคนร้ายจากคำใบ้ที่ได้รับ (World Wolf)
กิจกรรม Mini Discussion นักเรียนทุกคนได้ร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองและประสบการณ์ร่วมกันในหัวข้อ
1. High School students should not have school uniforms.
2. High School students should not have any homework.
3. All high school students should study abroad at least once in three years.
4. Which SDGs are you most interested in?
5. What do you want to become in the future? How do you want to help to make the world a better place?

กิจกรรม Closing Ceremony การแสดงทางวัฒนธรรมผ่านการเล่นเกม โดยของไทยเป็นการทำกิจกรรมชาเลนจ์การละเล่นไทย ให้เพื่อน ๆ ได้ทดลองเล่นดีดยางลบ เป่าหนังยาง และดีดลูกแก้ว ว่าจะสามารถเล่นผ่านได้ในภายในกี่ครั้ง ขณะที่ของทางญี่ปุ่นเป็นเกมทายปริศนา จากนั้นครูและนักเรียนต่างได้กล่าวแสดงความประทับใจที่มีต่อกัน เป็นการปิดท้ายกิจกรรรม

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ ทั้งสองโรงเรียนต่างมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม โรงเรียนละ 10 คน ซึ่งในส่วนของนักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์นั้น ประกอบไปด้วย นายณัฐพฤกษ์ ศักดาภิพาณิชย์ นักเรียนชั้น ม.4/1 นางสาวชัญญา จิรภาวสุทธิ์ นักเรียนชั้น ม.4/2 นายวรัท โสพัศสถิต นักเรียนชั้น ม. 4/9 นางสาวไอริณรยา พิทักษ์วงษ์ นักเรียนชั้น ม.5/3 นายฉัทปนัย ชาวคอนไชย นักเรียนชั้น ม.5/3 นายณัทพงศ์ พันเสรีวงศ์ นักเรียนชั้น ม. 5/3 นางสาวจินตนันท์ โตทับเที่ยง นักเรียนชั้น ม.5/6 นายณัชพล วรคุณพิเศษ นักเรียนชั้น ม. 6/6 นายปรมะ ตั้งศิริ นักเรียนชั้น ม. 6/6 และ นายณัฏฐกิตติ์ ศิริกาญจนโรจน์ นักเรียนชั้น ม. 6/10 โดยมี ดร.ธัญนันท์ สมนาม ครูสาขาวิชาฟิสิกส์ และ อาจารย์ทิวาพร อภัยพัฒน์ ครูสาขาวิชาศิลปศาสตร์ เป็นผู้ดูแลนักเรียน

กิจกรรมโครงการแลกเปลี่ยนออนไลน์เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และสร้างมิตรภาพที่ไร้พรมแดนระหว่างกัน พร้อมทั้งได้ฝึกทักษะการทำงานเป็นทีม การบริหารจัดการ การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า การพูดในที่สาธารณะ รวมไปถึงการเป็นผู้นำกิจกรรม