โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เดินหน้าต่อยอดความสำเร็จของโครงการ Community Engagement Program (CEP) อย่างต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ด้วยการจัดกิจกรรมค่าย “Ignite Camp (From Empathy to Action): มองปัญหาจากมุมใหม่ จุดไฟการเปลี่ยนแปลง” ซึ่งจัดพิธีเปิดอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2569 ณ โรงแรมไมด้า แกรนด์ ทวารวดี โดยได้รับเกียรติจาก นางสาวอโรชา นันทมนตรี ผู้ว่าราชการจังหวัดนครปฐม เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยคณะผู้บริหารและครูโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ตลอดจนคณะครูและนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ร่วมเป็นเกียรติในพิธี
กิจกรรมค่ายจัดขึ้นระหว่างวันที่ 16 – 20 มีนาคม พ.ศ. 2569 โดยมีเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาศักยภาพนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้ก้าวข้ามการเรียนรู้เชิงทฤษฎีสู่การลงมือปฏิบัติจริงในบริบทสังคม ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียน ชุมชน และเครือข่ายความร่วมมือจากหลากหลายภาคส่วน โดยในปีนี้มีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น 30 ทีม จากโรงเรียนที่มีความหลากหลายทั้งด้านบริบทและพื้นที่ ได้แก่
1. โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
2. กลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย กำแพงเพชร
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เชียงราย
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย พิษณุโลก
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เพชรบุรี
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ลพบุรี
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ลำปาง
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย สตูล
3. กลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์พลังสิบ
- โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย
4. กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่จังหวัดนครปฐม
- โรงเรียนโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตําหนักสวนกุหลาบมัธยม)
- โรงเรียนราชินีบูรณะ
- โรงเรียนวัดไร่ขิงวิทยา
- โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
- โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์
ในมิติของการออกแบบการเรียนรู้ โครงการได้ยกระดับความเข้มข้นและความเป็นระบบ ผ่านการบูรณาการแนวคิด Design Thinking เข้ากับองค์ความรู้ทางวิชาการและประสบการณ์ภาคสนาม มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจปัญหาของชุมชนอย่างลึกซึ้ง และพัฒนาแนวทางแก้ไขที่สอดคล้องกับบริบทจริง อันจะนำไปสู่การเสริมสร้างบทบาทของนักเรียนจาก “ผู้เรียนรู้” สู่ “ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง”
กิจกรรมภายในค่ายได้รับการออกแบบอย่างเป็นลำดับขั้น เพื่อพัฒนาทั้งกระบวนการคิดและทักษะเชิงปฏิบัติ โดยประกอบด้วยการอบรมเชิงปฏิบัติการ INNOVATIVE THINKING: Strategies and Success Stories ซึ่งเป็นกลไกหลักในการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการออกแบบนวัตกรรมเพื่อสังคม ควบคู่กับกิจกรรม Skill Lab ที่มุ่งเสริมสร้างทักษะสำคัญในการทำงานร่วมกับชุมชน อาทิ การสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกตการณ์ และการบันทึกข้อมูลภาคสนามอย่างเป็นระบบ
นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมยังได้ลงพื้นที่จริงในชุมชน เพื่อเก็บข้อมูลผ่านการสัมภาษณ์และการสังเกตการณ์ ก่อนนำข้อมูลกลับมาสังเคราะห์ สะท้อนผล และระดมความคิดร่วมกัน เพื่อพัฒนาเป็นแนวคิดโครงการที่ตอบโจทย์ปัญหาเชิงพื้นที่อย่างแท้จริง พร้อมนำเสนอผลงานต่อคณะกรรมการและผู้ทรงคุณวุฒิ
ทั้งนี้ องค์ความรู้และประสบการณ์จากค่าย Ignite Camp จะเป็นฐานสำคัญให้นักเรียนสามารถนำไปต่อยอดสู่การสำรวจชุมชนในพื้นที่ของตนเอง และพัฒนาเป็นข้อเสนอโครงการ เพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงในระดับพื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน
งานวิชาการ (ข้อมูล)
ศูนย์พัฒนาสื่อดิจิทัล (สรุป/ภาพ)
